| 简 | 繁 | 拼音 | 部首 | 简笔画 | 康熙笔画 | 五行 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 语 | 語 | yǔ | 讠 | 9 | 14 | 木 |
| 学 | 學 | xué | 子 | 8 | 16 | 水 |
字形音义
94分
「语」 (yǔ)意为指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义；
「学」 (xué)意为指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
语学名字成语来源:
语学来自成语
好言好语、妙语连珠、快人快语、欢声笑语、燕语莺声、眉语目笑、言语妙天下、语出月胁
不愧下学、勤学好问、博学多才、博学多识、博学洽闻、品学兼优、好学不倦、学以致用
语学名字诗词来源:
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。 白居易《南湖早春》
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 王国维《人间词话七则》
昨日春如，十三女儿学绣。 辛弃疾《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 范成大《夏日田园杂兴·其七》
姓名语学的笔画分别为 9画、8画 ，语学笔画数相近，非常好。
姓名中的每个字的笔划应该相对均等，这样会给人以稳定感和平衡感。否则，就会看起来不美，前后失衡，姓名在整体上是应该讲求一些“建筑美”的。
语学的笔画简练，非常好。
繁是指笔画多结构复杂的字，写起来麻烦，又不好看。名字中繁杂字多会造成黑白失调，令人产生憋闷感。笔画数太多无论书写或打印都是一团墨，让刚开始书写的小朋友失去书写和文字的兴趣。
[语]为左右结构，[学]为上下结构，结构合理。
起名宜将单一结构、左右结构、上下结构、独体字汉字混搭使用，防止结构单一，缺乏变化，呆板单调。
姓名部首不同，非常好。
偏旁异同
| 音律分析 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 汉字 | 拼音 | 声母 | 韵母 | 音调 | 音律 |
| 语 | yǔ | yǔ | yǔ | 上声 | 仄声 |
| 学 | xué | xué | xué | 阳平 | 平声 |
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语学分别是上声，阳平，其平仄分别为仄平，发音有平有仄。 |
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| 声母分析 | ||
|---|---|---|
| 汉字 | 拼音 | 声母属性 |
| 语 | yǔ | 舌面音 |
| 学 | xué | 舌面音 |
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名字【语学】中，语y舌面音，学x舌面音，发音部位相同，连续读起来比较费力。 声母是指汉字音节开头的辅音。如果姓名各字的声母相同，名字读起来，就不响亮，而且很拗口，因此要避免名字的声母相同。 |
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| 韵母分析 | ||
|---|---|---|
| 汉字 | 拼音 | 韵母属性 |
| 语 | yǔ | 合口呼 |
| 学 | xué | 撮口呼 |
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语学的韵母分别为 u，ue，韵母不同且不为同一发声方式，连读区分度高，清晰明亮。 同一类的声母也不要混用，声母要尽量做到不同组别。汉语的声母共有22个（21个辅音，1个是零声母y） |
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| 发音分析 | ||
|---|---|---|
| 汉字 | 拼音 | 发音方式 |
| 语 | yǔ | 闭口音 |
| 学 | xué | 半开口 |
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语闭口音，学半开口，其组合在开口音闭口音的36种组合中偏好。 a、e、o为开口元音，发音时口腔张开的程度较大；i、u、ü为闭口元音，开口长度较小，姓名同时含有开闭口音最佳。 |
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